<nobr id="xrz3b"></nobr>
    <nobr id="xrz3b"></nobr>
    <menuitem id="xrz3b"><delect id="xrz3b"></delect></menuitem>

      <form id="xrz3b"></form>

            <noframes id="xrz3b">
                <progress id="xrz3b"></progress>

                <th id="xrz3b"></th>
                 
                 
                 
                靖佳技校:當前青年職業教育培訓缺乏開拓性人才
                駱駝巷luotuoxiang.com · 文夫 · 2022-10-21 23:10 閱讀8628次
                陜西青年網專門邀請相關媒體記者、市民代表、職業教育工作者、青年代表人士先后到靖佳職業技能培訓學校調研座談,并邀請學校相關負責人回答他們提出的各種問題。
                 

                  編者按:今年上半年,陜西青年網連續走訪了近百位陜西省青聯委員與職業教育一線工作者和青年企業家,他們有為我國航天航空航海事業作出巨大貢獻的青年科技工作者,有默默扎根新農村建設的骨干力量,他們有在演播室講述百姓心聲的編輯記者主持人……與靖佳職業技能培訓學校的結識,純屬一個偶然的機會,因為我的一個宗親小老鄉在那里參加培訓,發生了一些誤會。也讓我開始關注我省職業教育現狀和當代青年職業發展的問題,尤其是殘疾人參加技能培訓與創就業的重要課題。

                  為此,陜西青年網專門邀請相關媒體記者、市民代表、職業教育工作者、青年代表人士先后到靖佳職業技能培訓學校調研座談,并邀請學校相關負責人回答他們提出的各種問題。有的同志還提出“約法三章”:第一,不要聽空洞的套話、空話;第二,希望學校負責人講心里話——當場提問,當場回答;第三,希望回答簡明扼要。學校負責同志也提出“三章約法”:第一,滿足不了要求的請諒解;第二,當場回答不出的,請給考慮時間;第三,回答錯了,請不要抓辮子,F將學校負責人和代表人士的回答選登如下。

                  問:你辦學的動力是什么?

                  答:第一,為了生存和生活;第二,治學的信念與抱負。

                  問:你認為人最珍貴的品德是什么?

                  答:誠實守信。

                  問:你最怕的是什么?

                  答:干事情沒有信心。

                  問:你喜歡什么樣的學員?

                  答:上課積極學,下課認真練,擠出時間拼命問。

                  問:你對自己的希望?

                  答:努力成為學員信得過的朋友。

                  問:你的思想方法是什么?

                  答:實事求是。

                  問:你對媒體報道咱們學校的退費事件有什么看法?

                  答:張記者那天帶著小紀過來說是娃想退學費。因為小紀有殘疾,情況特殊,當初來培訓學習時我們反復跟娃說了培訓的內容和他的具體訴求,同意后才給娃辦理的入學手續。當時我也親自接待并給記者反饋,“小紀說他不想學習了,我們已經于今年8月9日給娃退了所有的學費。”

                  作為整體報道來說,記者可能有他的經營選題。當時彼此都聊的很好,后來看到網上的信息,標題擬定的讓人很吃驚。對此,我們將保留追究法律責任的權利。同時,有學員給我們反映,記者建了一個微信群,鼓動往期的一些學員來“鬧事”等等。作為民營辦學來說,媒體記者真的得罪不起,尤其是疫情之下,只能說真的很不容易,不容易也得硬撐著往前走。當年,民辦教育拓荒者丁祖詒先生的壓力比我們大多了……我想說的是“希望能夠通過我們的努力,讓喜歡電腦手機維修的朋友能夠得到專業系統化的指導和技能培訓,在社會上有一個安身立命的手藝”。

                  對于殘疾人學員,學校有優惠扶持的政策。很多殘疾人學員的努力學習讓人很感動。學員靳越(因學員本人要求,此處使用化名)是一位農村姑娘,聽力有障礙,所以老師講課她基本聽不見。不像她剛才跟我們交流時,有語音軟件,她可以參考語音識別文字。那時候,她主要看口型,自己做筆記,課后自己練習,請教老師,終功夫不負有心人;氐嚼霞液,她創辦了自己的維修部,過上了自己平凡幸福的生活。讓我最為感動的是,靳越那厚厚的三四本筆記,密密麻麻地記錄著她的學習心得和思考文字。

                  靳越只是靖佳技校學員中的一個縮影,我們也有很多學員在不同崗位上干的出色,我為他們點贊。這是我持續不斷堅持職業教育的動力所在。

                  問:你最討厭別人的是什么?

                  答:撥弄是非?粗娜苏芍娜。

                  問:為什么有的人對有創見的人總是挑剔呢?

                  答:因為他的眼睛是一面哈哈鏡,看什么都變形。他們的心理就是“我雖不才,君也不行;苛求挑剔,曲解臆斷。”這是一種病態心理。

                  問:你對謠言是什么態度?

                  答:謠言來無影,去無蹤,利如刀,行如風。謠言是可以殺人的。我的態度是“對謠言者要給予懲罰。”

                  問:你認為靖佳技校當前需要迫切解決的問題是什么?

                  答;科學化管理。

                  問:你為什么呼吁企業及社會要關心殘疾人?

                  答:因為時常和我們已就業的一些學員在聊天的過程中,不止一次了解到,我們有學員因為一些身體上的殘疾,工作干的挺優秀,但往往受到一些歧視。

                  就業是民生之本,對殘疾人來說更是如此?梢哉f,就業是他們最大的保障。因為只有通過就業,才能實現其勞動權益和個人價值,才能改善生活質量并真正回歸社會、融入社會。更重要的是,通過就業可以增強他們個人的自信心,重獲對生活的掌控感,相比就業帶來的物質收入,精神上帶來的改變價值觀念。而對于一個社會來說,讓更多有勞動能力和意愿的殘疾人實現平等就業,尊重其就業權利,保障其勞動權益,也標記著社會文明的水位。

                  值得一提的是,從國家到省市多部門出臺了促進殘疾人培訓就業的相關文件,就提升殘疾人就業能力、保障就業權益等提出一系列舉措。

                  問:你對教育改革的態度是?

                  答:努力探索。坐等,等不到現代的模式;照搬,不是一定適合國情;探索才能找到新路子。

                  問:你認為我國當前最缺少的是什么樣的人才?

                  答:缺少開拓型的人才,即有勤奮自學能力,準確選擇能力,獨立組織創造能力,實踐決策能力的人才,“單純執行型”人才過多。

                  問:你經常想的是什么?

                  答:位卑未敢忘憂國。

                  問:你如何評價自己?

                  答:夸我、捧我、吹我,我自己知道我沒那么好;罵我、攻我、散布流言蜚語,我知道自己沒那么壞,我就是一位普普通通的民辦職業教育工作者。


                  問:對于媒體訪談,你是什么心情?

                  答:我真怕幫倒忙,前面已經有個“實例”。所以我對采訪者,一再聲明,務必實事求是。

                 
                會長訪談 +
                企業商訊 +
                 
                政策解讀 +
                關于我們  -  服務體系  -  合作媒體  -  尋求報道  -  聯系方式
                陜ICP備20007593號-6
                版權所有 駱駝巷 未經許可不得轉載/鏡像/復制
                Copyright © 2022 luotuoxiang.com All Rights Reserved
                駱駝巷網專業致力為商會協會及其它社會團體提供信息發布服務,商會協會信息發布首選駱駝巷網luotuoxiang.com
                全程策劃執行:駱駝巷 駱駝巷專業致力為商會協會及其它社會團體提供信息發布服務!
                亚洲精品强奸
                <nobr id="xrz3b"></nobr>
                  <nobr id="xrz3b"></nobr>
                  <menuitem id="xrz3b"><delect id="xrz3b"></delect></menuitem>

                    <form id="xrz3b"></form>

                          <noframes id="xrz3b">
                              <progress id="xrz3b"></progress>

                              <th id="xrz3b"></th>